|
Cânone |
Cânone -
Selecções de Obras |
|
A Maioridade na
Literatura Infantil,
Ieda de Oliveira |
Vamos ler! Vamos à
biblioteca! (L. Ducla Soares, FCG) |
|
"EU ODEIO PARADIDÁTICOS": a criança, o livro e a escola, Socorro de
Fátima P. Vilar |
Viajar nos livros (Alice Vieira, IPLB) |
|
A
liberdade infinita da literatura juvenil,
André Forastieri |
Viajar nos livros (Paula Moura Pinheiro, IPLB) |
|
La crítica literaria
y las instituciones de literatura para niños y jóvenes, Marisa Lajolo
(UNICAMP, Brasil) |
Sobre
Autores e Temas |
|
Literatura em rede: tradição e ruptura no ciberespaço, Carlos Alberto
Cortez Minchillo |
Diferenças na Literatura Infanto-Juvenil: para entendê-las e aceitá-las
(Lúcia Facco) |
|
"Literatura infantil, espelho da alma, espelho do mundo"
(1990),Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada |
Medo e Terror na Literatura Infanto-Juvenil Brasileira (Rosa Gens -
UFRJ, Brasil) |
|
Literatura: Um olhar
aberto para o mundo,
Nelly Novaes Coelho |
Monteiro Lobato e a
adaptação de clássicos para crianças, Mário Feijó |
|
O Prêmio
Andersen e Ana Maria Machado, Marisa Lajolo
(UNICAMP, Brasil) |
O UNIVERSO IDEOLÓGICO
DE LYGIA BOJUNGA NUNES,
Laura Sandroni |
|
"Recherche et littérature de jeunesse en France: recherche pure ou appliquée?"
(1999), Jean Perrot |
O
Leitor, esse deconhecido: Monteiro Lobato e a formação de leitores,
Eliane Santana Dias Debus |
|
Reflexões sobre o gosto na
escolha da leitura de lazer: desfazendo preconceitos (Lígia Maria
Moreira Dumont, UFMG, Brasil) |
Quem
conta um conto...aumenta, diminui, modifica. O processo de escrita do
conto lobatiano, Milena Ribeiro Martins |
|
|
Traços
pós-modernos em Ana Maria Machado: uma vertente infantil do questionamento
do poder, Cristiane Madanêlo de Oliveira |